ریحانه رفیع‌زاده اخویان
دکترای هنر https://reirartstudy.ir/
روابط فرا اجتماعی در بازی‌های ویدئویی: بزن بریم بازی
روابط فرا اجتماعی در بازی‌های ویدئویی به ارتباط میان مخاطبان با تولید کننده محتوا اشاره دارد که امروزه شکل تعاملی پیدا کرده است.
مجموعه‌داری در بازی‌های ویدئویی: اسباب‌بازی برای بزرگ‌سالان
درحالی‌که کودکان، به‌عنوان جامعه هدف اسباب‌بازی‌ها شناخته می‌شوند، بزرگ‌سالان نیز اهداف خود را در این بخش‌دارند که شامل مجموعه‌داری می‌شود.
اعتیاد در بازی‌های ویدئویی: سوءمصرف یا غوطه‌وری
اعتیاد در بازی‌های ویدئویی به معنای افراط در استفاده از بازی‌ها است که می‌تواند اثرات سوء داشته باشد.
شرایط فیزیکی در بازی‌های ویدئویی: دسترسی‌پذیری برابر
بازیکنان با توانایی‌ها و محدودیت‌های فیزیکی متفاوت، دسترسی برابر به تجربه بازی را ترجیح می‌دهند.
مستقل بودن در بازی های ویدئویی: آزادی مشروع
مستقل بودن در بازی های ویدئویی یا مفهوم «ایندی» بیشتر از آنکه استقلال واقعی باشد بیانگر یک سبک و یک آزادی مشروع است.
فلسفه در بازی‌های ویدئویی: به‌سوی خود چیزها
فلسفه در بازی‌های ویدئویی به تحلیل تجربه بازیکنان می‌پردازد و به توسعه‌دهندگان بازی نیز کمک می‌کند.
دیزاین دربازی‌های ویدئویی: مؤلفان مشترک
دیزاین یک بازی، فعالیتی گروهی است که افراد مختلف در فرایند خلق محصول همکاری می‌کنند.
جنگ جهانی دوم در بازی های ویدئویی: جوی استیک های سرباز
جنگ جهانی دوم بر طراحی، موضوع و داستان بازی‌های ویدیویی تأثیر گذاشته است.
ذهن آگاهی در بازی‌های ویدئویی: کالایی شدن امر معنوی
Zen و ذهن آگاهی روندهایی در بازی‌های ویدئویی هستند که به کالایی شدن مسائل معنوی منجر می‌شوند.
بُعد در بازی‌های ویدئویی: جهان شاعرانه
بُعد در بازی اصطلاحی است که برای توصیف تعدادی از جنبه‌های بازی نظیر نسبت ابعاد تصویری، شبیه‌سازی عمق، پیچیدگی روایت و فضای تصمیم‌گیری بازیکن مطرح می‌شود.
.jpg?w=400)
